„Poranny krąg. Stymulacja polisensoryczna według pór roku – Zima”
W poniedziałek 11 lutego 2019r., odbyło się już drugie spotkanie uczniów nauczanych indywidualnie Kubusia, Patryka, Julki i Asi, pod okiem pań nauczycielek Ilony Dobrzańskiej, Katarzyny Stasiak i Kamili Woźniak – Wachsman, którzy uczestniczyli w zajęciach prowadzonych metodą Porannego Kręgu przez panią Annę Wojciechowską oraz wsłuchiwali się w czytaną przez panią Irenę Hanowską bajkę o pingwinach.
Uczniowie aktywizowali zmysły poprzez dostarczanie różnorodnych bodźców, rozwijali swoją pamięć i umiejętność koncentracji, jednak nadrzędnym celem zajęć było zbudowanie zaufania i poczucia bezpieczeństwa w grupie. Dla uczniów, w naszym przypadku,mających kłopot z komunikacją werbalną, zajęcia inicjowały i rozbudowywały komunikację między nimi.
Uczniowie poznawali świat przyrody zimą, z jej żywiołem wodą, barwą błękitną i bielą, dźwiękiem dzwoneczków i trójkąta, zapachem i smakiem mięty. Każdy z uczestników miał okazję grać na instrumencie, zanurzyć dłonie w wodzie i sztucznym śniegu oraz smakować mięty w czekoladzie. Wszyscy bezbłędnie kojarzyli Zimę z obrazem, nazwą i jej symbolami: lodem, płatkami śniegu czy śnieżnymi kulami.
Uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach, względem siebie byli bardziej otwarci i śmielsi w przekazywaniu sobie poszczególnych przedmiotów, serdecznie się do siebie odnosili. Jako podsumowanie zajęć wspólnie wykonali plakat przedstawiający Zimę z jej atrybutami.
