Super User

Podstawy działalności gospodarczej kl. III b (sprzedawca)

Temat: Kontrola pracy przedsiębiorstw handlowych.

Przeczytaj tekst ze stron 172- 175 w podręczniku „Podstawy działaności handlowej” i spróbuj odpowiedzieć na pytania i wykonać polecenia:
1. W jakim celu służy kontrola punktów sprzedaży detalicznej?
2. Wymień rodzaje kontroli?
3. Jakie wyspecjalizowane jednostki uprawnione są do kontroli zewnętrznej?

Temat i odpowiedzi zapisz w zeszycie.

Jeśli masz jakiekolwiek pytania jestem do dyspozycji na Messengerze.

Powodzenia!

Podstawy działalności gospodarczej kl. III a (kucharz)

Temat: Urządzenia biurowe i programy komputerowe wspomagające prowadzenie działalności gospodarczej.

Przeczytaj tekst ze stron 205- 209 w podręczniku „Działalność gospodarcza w gastronomii” i spróbuj odpowiedzieć na pytania i wykonać polecenia:
1. Wymień najpopularniejsze rodzaje telefonów.
2. Jakie rodzaje faksów dostępne są na naszym rynku?
3. Podaj jakie pozostałe urządzenia biurowe funkcjonują na polskim rynku.
4. Wyszukaj w Google grafika kilka urządzeń biurowych.

Temat i odpowiedzi zapisz w zeszycie.

Jeśli masz jakiekolwiek pytania jestem do dyspozycji na Messengerze.

Powodzenia!

Rewalidacja klasa IA BRANZOWA

I.Przetłumacz na język polski wyrazy lub zwroty.

Souvenir stall - ___________________________

Get tired - _______________________________

Raining - ________________________________

Sunny - _________________________________

Perhaps - ________________________________

One day - ________________________________

I don’t mind hoot food - _________________________

I can’t stand hot food - ___________________________

Would you like some tea? - ___________________________

I’d like some cake, please. - ___________________________

Get married - ________________________

Have a family - _______________________

Get a job - ___________________________

Become famous - ______________________

Make a fortune - _______________________

Stay in the village - _____________________

Travel round the world - _________________

Move to the city - _______________________

II.Z rozsypanki wyrazowej ułóż zdania.

1. become/will/I/a doctor. _______________________________

2. a pepperoni/I/have/will/ pizza. _________________________

3. it/won’t/do/I/again. __________________________________

4. in/come/will not/you/late. _____________________________

5. few/will/go/in/We/a minutes. _________________________

III.Wpisz should lub shouldn’t:

A. You should /shouldn't be so selfish.

B. I don't think you should /shouldn't smoke so much.

C. You should /shouldn't exercise more.

D. I think you should /shouldn't try to speak to her.

E. You are overweight. You should /shouldn't go on a diet.

F. Where should / shouldn't we park our car?

G. You should / shouldn't speak to your mother like this.

H. The kids should /shouldn't spend so much time in front of the TV.

I. Should / Shouldn't I tell her the truth or should I say nothing?

J.I think we should / shouldn't reserve our holiday in advance.

Rewalidacja II B BRANZOWA

. Wpisz am,is lub are.

1 Nigel ........ going to win.

2 You ........ going to lose.

3 They ........ going to eat.

4 It ........ not going to rain.

5 The dog ........ going to bite you!

6 ........ we going to play football?

7 Where ........ she going to go?

8 I ........ going to learn the guitar.

2. Napisz zdania używając form skróconych czasowników.

1 I am going to buy a car...........................................

2 It is not going to snow...........................................

3 We are not going to have a test...........................................

4 You are going to fall!..........................................

5 She is not going to have a party...........................................

6 ‘We are going to fail the test!’ .......................................... ‘No, we are not!’

..........................................

3.Przetłumacz wyrazy.

Rysować –

Czytać –

Latać –

Siedzieć –

Dawać –

Startować –

Opuszczać –

Spotykać –

Wiedzieć, znać –

Zapominać –

Wracać –

Myć –