.

  ul. Solankowa 21,
      88-100 Inowrocław

  52 357 28 36

  inospec@wp.pl

Przejdź do Biuletynu Informacji Publicznej

 

 

Zapraszamy do naszego Zespołu Szkół

Naszym uczniom oferujemy naukę w bezstresowych warunkach, w bogato wyposażonych pracowniach. Do Waszej dyspozycji jest wspaniała i odpowiednio przygotowana kadra pedagogiczna, która systematycznie doskonali swój warsztat pracy. Naszą naczelną zasadą i najważniejszym celem jest dobro ucznia, jego bezpieczeństwo oraz dobre samopoczucie.

Artykuły filtrowane wg daty: marzec 2020 - Zespół Szkół im. Marka Kotańskiego w Inowrocławiu

. Wpisz am,is lub are.

1 Nigel ........ going to win.

2 You ........ going to lose.

3 They ........ going to eat.

4 It ........ not going to rain.

5 The dog ........ going to bite you!

6 ........ we going to play football?

7 Where ........ she going to go?

8 I ........ going to learn the guitar.

 

2. Napisz zdania używając form skróconych czasowników.

1 I am going to buy a car...........................................

2 It is not going to snow...........................................

3 We are not going to have a test...........................................

4 You are going to fall!..........................................

5 She is not going to have a party...........................................

6 ‘We are going to fail the test!’ .......................................... ‘No, we are not!’

..........................................

3.Przetłumacz wyrazy.

Rysować –

Czytać –

Latać –

Siedzieć –

Dawać –

Startować –

Opuszczać –

Spotykać –

Wiedzieć, znać –

Zapominać –

Wracać –

Myć –

Zad.1. Wstaw brakujące znaki interpunkcyjne w podanych niżej fragmentach tekstów i podaj obowiązujące zasady.

a)
Przyjdę do ciebie gdy odrobię lekcje

Ponieważ padało od rana nie wychodziliśmy na plażę

...........................................................................................................................................

b)
Już teraz uczymy się solidnie by zdać solidnie egzamin

Lubię czytać książki które mówią o miłości

...........................................................................................................................................

c) Przyjdziesz rano czy wieczorem

Czy pojedziesz czy zostaniesz w domu

Nie słyszałem czy już wybiła piąta

..........................................................................................................................................

d)
Tę pracę zdaniem nauczyciela można było wykonać lepiej

Cała klasa według mnie zasłużyła na pochwałę.

.........................................................................................................................................

e)
Albo posprzątasz pokój albo ugotujesz obiad

Spacerujesz zawsze czy pada deszcz czy świeci słońce

Nie pojadę ani do babci ani do cioci

........................................................................................................................................

f)
Kupiłam na targu różne warzywa marchew pietruszkę pora selera i pomidory

W wazonie stoi bukiet z tulipanów żonkili frezji i narcyzów

.......................................................................................................................................

Zad. 2. Uzupełnij tekst odpowiednimi znakami interpunkcyjnymi.

Powszechnie panuje błędne mniemanie że na świecie nie ma już ludożerców Tymczasem moi młodsi bracia bezustannie próbują mnie pożreć na surowo razem ze skórzanymi butami na grubej podeszwie zimową kurtką z podpinką oraz nieco już wytartymi dżinsami Przed tą dwuosobową bandą dzikusów muszę bronić się od świtu do nocy nawet śpiąc zachowuję wzmożoną czujność Bracia mogą zaatakować w każdej chwili wynurzyć się niespodziewanie zza drzewa robiąc jakiś tajemniczy hokus pokus znaleźć się pod moim biurkiem w mahoniowej szafie wypłynąć spod piany w trakcie kąpieli Są wszechobecni nie można skutecznie ukryć przed nimi schować czegokolwiek co zwróciło ich uwagę Naturalnie najbardziej cenią sobie moje rzeczy i to ja jestem najbardziej poszkodowany

Zad.3 Przeczytaj uważnie tekst. Wstaw brakujące znaki interpunkcyjne.

Kasia …Tomek… Zuzia i Piotrek zbierają znaczki… Martynka przyniosła materiały o zwierzętach… kartki pocztowe… zdjęcia… wycinki z gazet i książki… A czym interesuje się Kamil… On prenumeruje czasopismo pt. … Zwierzaki… …Pokaż mi swoje zbiory…

Zad.4 Obok nazwy napisz odpowiedni znak interpunkcyjny.

wielokropek …………………………..

dwukropek ………………………..

cudzysłów ………………………….

średnik …………………………

nawias ……………………………….

Zad.5Na końcu każdego zdania napisz odpowiedni znak interpunkcyjny.

Czym interesuje się Kasia …….

Kamil lubi zwierzęta ……..

Należy dbać o zwierzęta ………

Co zbiera Martynka ………….

Zad. 6 Napisz minimum 5 zdań, używając wszystkie poznane znaki interpunkcyjne (10 znaków).

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=SZ55GqhSeQo

https://www.youtube.com/watch?v=YTS_vVJUMNQ

https://www.youtube.com/watch?v=E7cQ6lpeKzg

Propozycja dla klas PDP
Witajcie, proponuję wykonanie jajek.Trzy jajka i trzy techniki wykonania. Przygotujcie farby, kolorowe jajka z papieru, pędzelek, słomka i ..paluchy :-] Pierwsza propozycja- moczymy pędzelek w farbie i pryskamy farbą na kartkę, po chwili zmieniamy kolor. Drugie jajo zostało wykonane poprzez nakładanie farby na opuszki palców, również zmieniamy kolor. Trzecie - dające sporo frajdy- robimy plamę z farby na kartce i dmuchamy w nią z całej siły przez słomkę, zmieniamy kolory dość często. Pamiętajcie o posprzątaniu stanowiska pracy! pozdrowienia!

Nasze galerie

Facebook

Strona używa plików cookie. Ustawienia te możesz zmienić w menu przeglądarki.   więcej