Artykuły filtrowane wg daty: kwiecień 2020 - Zespół Szkół im. Marka Kotańskiego w Inowrocławiu
Rewalidacja klasa IB BRANZOWA
1. O zwyczajach świątecznych opowiada wiersz Marii Konopnickiej „Jak to będzie?”. Przeczytaj uważnie poniższy wiersz.
Jutro będzie Wielkanoc,
babki w piec już wsadzone,
gotują się kiełbasy
i mieć będziemy święcone!
Najpierw obrus bielutki
mama na stół położy
na nim stanie pośrodku
ten baranek Boży.
Jajkiem będziemy się dzielić
wszyscy w domu z kolei,
życzyć sobie pociechy,
życzyć sobie nadziei.
Potem będą mazurki,
właśnie robi je mama.
A rodzynki, migdały
– obieram ja sama.
A na boku stać będzie
w kubku woda święcona.
I kropidło z wstążeczką
od sąsiada Szymona.
Z rana przyjdzie ksiądz proboszcz
i poświęci stół cały.
Domek także pokropi,
by się dzieci chowały.
2. Wykonaj kartkę świąteczną: narysuj pisanki na pierwszej stronie, a w środku życzenia.
Jezyk polski klasa IIIC BRANZOWA
Proszę przepisać notatkę i wykonać zadania.
Temat: Poznanie twórczości Jacka Kaczmarskiego.
Kim był Jacek Kaczmarski?
Jacek Marcin Kaczmarski (ur. 22 marca 1957 w Warszawie, zm. 10 kwietnia 2004 w Gdańsku) – polski poeta, prozaik, kompozytor i piosenkarz, twórca tekstów piosenek. Znany głównie dzięki piosenkom o tematyce historycznej (Rejtan, czyli raport ambasadora; Sen Katarzyny II, Lekcja historii klasycznej, Jałta, Ballada wrześniowa) i społeczno-politycznej (Mury, Nasza klasa, Obława).
Zadanie 1
Wysłuchaj piosenki „Mury” Jacka Kaczmarskiego.
Zadanie 2
Napisz słowa innego znanego tekstu Jacka Kaczmarskiego.
Zajęcia świetlicowe 02.04.2020 czwartek
https://1drv.ms:443/w/s!BAhqeZ0TDCUIgQGdGF8-YYIDcrS8?e=3hFFZoDk706q_-zljSgCWQ&at=9
Zajęcia świetlicowe 02.04.2020 czwartek prowadzący Marek Darabasz
Jezyk polski klasa IV SP
Proszę przepisać notatkę do zeszytu i wykonać polecenia, które podam na grupie.
Temat: Co robi? Co się z nim dzieje? Poznajemy czasownik.
1. Czasownik to część mowy, która nazywa czynności, stany i procesy. Odpowiada na pytania: co robi?, co się z nim dzieje?
- czynności – czasowniki nazywające to, co ktoś lub coś robi, np. pisze, skacze, ogląda, rysuje, śpiewa;
- stany – czasowniki nazywające sytuację, w której ktoś lub coś się znajduje, np. martwi się, choruje;
- procesy – czasowniki, które nazywają jakąś zmianę, np. topnieje, rośnie.
2.
O czasowniku tak wiele już wiem!
Myślę o nim, gdy gram, sprzątam i jem.
Mówiąc czytam, biegam, piszę, maluję,
Wiem, że czasownikiem się posługuję.
Czasownik jest nam wszystkim dobrze znany –
wskazuje czynności, a także stany.
Gdy zobaczysz któreś pytanie:
Co robi? Albo W jakim jest stanie?
Szybko się zorientujesz,
Że z czasownikiem pracujesz.